3月18日，由山东省文物局、省教育厅主办，临沂市文广新局、临沂市教育局承办的全省博物馆青少年教育工作经验交流会在临沂市博物馆举行。

山东省委讲师团团长孔繁轲，山东省文物局党组副书记、副局长周晓波，山东省省教育厅副巡视员张士俊出席会议并讲话。临沂市委常委、宣传部部长任刚出席会议并致辞。山东省少先队总辅导员张燕，临沂市政府党组成员、副市长常红军出席会议。山东省文物局副局长高述群主持会议。全省各市文物、教育主管部门分管领导，山东省一二三级博物馆馆长，非国有博物馆及中小学代表共计150余人参加了会议。

孔繁轲强调，加强博物馆青少年教育工作，对于弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观具有重要意义，体现了山东省教育厅、省文物局、团省委等部门单位作为职能部门的责任担当。博物馆青少年教育功在当代、利在千秋。一要着眼铸魂，强化引导，坚持以社会主义核心价值观引领博物馆青少年教育，充分挖掘和利用丰富的齐鲁文化资源，生动讲好“中国故事”“山东故事”，构建博物馆青少年教育机制，实现博物馆社会教育与学校教育的有效衔接。二要坚持均等化、广覆盖，切实增强博物馆青少年教育的针对性和有效性，要推动优质教育服务资源进基层。以博物馆“三下乡”、对口帮扶等形式，把优质教育服务资源送进社区、乡村中小学，对外来务工人员子女、城市贫困家庭子女，要给予更多的关照，提供更多的教育支持。三要强化措施，各方联动，文物部门与教育部门要密切配合，系统整理各级各类博物馆的馆藏资源、展览展示、教育项目及研究成果等，实现博物馆资源与学校教育的有机结合。

周晓波要求，博物馆是以教育等为目的的社会组织，拥有独特的教育资源，教育是博物馆的核心功能。山东省文物系统要积极探索青少年健康成长的新路径，将教育学生、服务社会作为职责，自我加压，提高创新能力。各级各类尤其是国家一二三级博物馆，要在展览、藏品研究、讲解等业务上积蓄资源，为开展青少年教育工作打下基础。要探索符合青少年成长规律、具有时代特色的教育形式，推进博物馆教育资源与学校资源的有效衔接，让文物在“活”起来的同时，增强对青少年的教育作用。各级文物部门和文博单位要在宣传部领导下，积极与教育、团委少先队沟通协作，探索建立中小学生常态化利用博物馆的有效机制。博物馆开展青少年教育工作的情况，今后将作为重要指标纳入博物馆定级、评估等工作考核体系。

张士俊指出，博物馆教育是学校校外教育的重要组成部分，是中小学生了解、感受社会文明发展和学习中华优秀传统文化的重要途径。山东省各级教育部门要发挥工作的主动性，将博物馆教育纳入研学旅行和青少年校外教育版图绘制范畴，推进馆校衔接机制的建立，建立健全各项管理制度，做到有工作计划、有专人负责、有专人督查，要坚持项目化推进，形成良好的博物馆教育工作格局。要与德育课程一体化建设、德育实践活动体系、中小学生研学旅行等工作紧密结合，打造全方位育人体系。各地教育行政部门要加强与文物部门的联系，加大对博物馆教育工作的统筹规划和管理指导，结合本地实际情况制订工作方案，扎实推进、认真督查、科学评价，确保教育的针对性和实效性。

任刚在致辞中表示，临沂市委、市政府高度重视文化遗产保护传承和博物馆体系建设，将其作为文化大市、文化名市的重要抓手，不断加大人力、物力和财力投入，逐步健全完善文化遗产保护利用体系。临沂市将以这次活动的举办为契机，进一步扩展博物馆教育职能，提高博物馆服务水平，让更多青少年走进博物馆，了解传统文化的博大精深。 会议为山东博物馆“博物馆里欢乐年”等15个“全省博物馆优秀社会教育活动案例”颁奖。

山东博物馆、临沂市博物馆、济宁市特殊教育学校等7家单位作交流发言。与会人员现场观摩了临沂市博物馆、临沂市中小学综合实践基地、临沂木文化博物馆的青少年教育工作。3月18日下午，山东省文物局组织文物系统与会人员赴华东野战军总部旧址暨新四军军部旧址纪念馆，接受爱国主义教育和革命传统教育。（山东省文物局）